民办教育近些年在我国获得长足发展，目前各级各类民办学校已达7万多所，在校生总规模达1416万人。

　　在各级各类民办学校中，有民办幼儿园5.55万所，在园儿童480.23万人；民办普通小学5676所，在校生274.93万人；民办普通初中3651所，在校生256．57万人；民办职业初中54所，在校生2.28万人；民办普通高中2679所，在校生141．37万人；民办中等职业学校13 
77所，在校生79．31万人；民办高等学校175所，在校生81万人；另外还有培训机构10631个，参加培训人次393．81万。

　　教育专家指出，民办学校的发展改变了过去单纯依靠政府办学的传统教育模式，增加了教育的总供给，满足了人民群众日益增长的教育需求。但由于受市场环境、法律约束机制及自律机制不健全等因素的影响，民办学校在蓬勃发展的背后，也出现了一些不和谐的“音符”，存在市场规范程度低、竞争无序、财务管理不透明、缺乏诚信等问题。反映在招生方面，主要表现为夸大办学条件、虚假宣传、巧立名目乱收费等情况。

　　有关专家指出，个别民办学校存在的“不轨”问题，既与这些学校的自律性差有关，也与主管部门审批不当、管理不严、评估不力有关。为此，教育行政部门应切实负起责任，完善民办学校的准入和退出机制，严格民办学校年度审核制度，对民办学校教学业务、收费标准、学历证书发放等方面加强监管。物价、工商、税务等部门也应加强日常监管，加大对民办学校的监督查处力度